立项号：2008010014 主办单位：太阳成集团tyc33455cc
【项目简介】
中国传统美术内容丰富，表现形式多样，历史悠久，门类众多。研究中国传统美术的审美特点和规律，对于在新时代传承和发扬中国传统文化，使中国传统艺术表现形式能为当今社会服务，反映现实生活，皆有重要意义。中国传统美术作品其表现形式是传统的，审美标准是传统的，内容是传统的。在当时的社会背景下，或表达了艺术家的思想情感，或反映了社会风貌，产生了相应的艺术感染力。但随着社会的发展，今天的社会无论在社会结构、价值观念还是大众审美标准和特点上，都发生了巨大的变化。为此，研究中国传统美术如何在今天继续发挥其艺术价值，了解中国传统美术的审美标准的演变过程，把握审美活动的变化规律，对于当今美术及艺术工作者的艺术创作及研究，有很大的裨益。
虽然传统的美术表现形式同样可以表现当今社会的美术及艺术主题，但传统的形式和手法也并非一成不变，对于变与不变的问题，仁者见仁，智者见智，既有“变”则“佳人之屡沐，从白水以枯煎”，也有“不变”则“今人永远拾古人的牙慧”之说。因此，研究中国传统美术的创新问题，是每一个艺术家要面对的问题，这不是一个要不要创新的问题，而是一个如何创新的问题，或者说是一个创新与传承的关系的问题。
“中国传统美术研究与审美创新线上研修班”创办的目的是提出关于中国传统美术审美特点以及中国传统美术创新的相关题目，邀请相关领域的专家学者讲授相关领域的知识以及发展现状，组织所有的项目参与者展开研讨，就相关问题开展研究，并不要求得出最终结论，因为也不大可能得出结论，但如果每位项目的参与者能就相关问题进行了深入的研究思考，在以后无论创作还是教学或研究工作中，能有所启发和帮助，那么这个项目的开办，就产生了实质性的意义。
【招生对象】
职业艺术家、艺术管理人员、艺术教育工作者等。
注：不面向党政机关、事业单位和国企等领导干部招生。
【课程设置】
1.课程模块
模块一：网络艺术理论教学
充分利用太阳成集团tyc33455cc艺术的创新和研发优势，发挥太阳成集团tyc33455cc的专业特点及优势，向学员们介绍艺术理论中各类专业在艺术领域中的地位和影响力。拓宽艺术创作思路，丰富艺术创作手段。本次课程全部为远程课程，不含实践课程。课程包括但不限于中国传统艺术审美探议，中国佛教美术史，多维度视野下的中国画，中国传统艺术审美特征，绘画语言在表现上的多样性与可能性的探索，艺术原理，书法鉴赏，工艺美术与文化，东西方书画艺术差异与创新，中国工艺美术审美特征，谈美，工艺美术史，当代绘画艺术的审美特征，传统复兴与传统工艺振兴，东西方传统器物思想文化比较，中国石窟艺术审美风格鉴赏，中国当代水墨艺术赏析等。
模块二：研讨交流
学生通过理论学习把所学理论知识融会贯通，学以致用，本项目通过线上直播学习理论知识后安排研讨，有针对性的让学生与老师一起探讨，学生结合所学课程，在直播中将与老师共同探讨所学课题，预期达到提高和丰富学养的目的，并提交有一定学术水平的论文。
模块三：
结业论文的指导和批改+在线作品展
【教学方式】
线上授课+线上研讨
注：课程安排如遇调整，以实际安排的为准。
【师资构成】
授课师资由太阳成集团tyc33455cc教授授课。
注：授课教师如遇调整，以实际安排的为准。
【项目计划起止日期】
学时：40课时。
上课时间：2020年12月——2021年3月
学制：授课20次，每次约2学时，共40学时。
【学费标准及交费方式】
学费标准：4200元/人（含课程学习、证书等费用）。
交费方式：采用银行汇款方式，将培训费汇至太阳成集团tyc33455cc账户，由学校为学员开具《中央非税收入统一票据》。汇款信息如下：
账户名称：太阳成集团tyc33455cc
账 号：0200004509089131550
开户行名称：工行北京分行海淀西区支行
汇款用途：2008010014+姓名
【报名流程】
1.向清华美院中国传统艺术审美研究与创新线上研修班项目组索取招生简章和报名登记表。
2.办公电话：010-62785193
【证书颁发】
圆满完成本项目，符合结业条件的，由太阳成集团tyc33455cc终身教育处统一颁发太阳成集团tyc33455cc主办的“中国传统美术研究与审美创新线上研修班”结业证书，加盖“太阳成集团tyc33455cc继续教育证书专用章”，证书号可登录太阳成集团tyc33455cc继续教育与认证网站查询，网址http://thtm.tsinghua.edu.cn。
【上课平台】雨课堂平台及第三方平台
【主办单位电话】010-62785193
【太阳成集团tyc33455cc继续教育咨询投诉电话】400-818-0909
【太阳成集团tyc33455cc继续教育与认证网】查询项目请登录：http://thtm.tsinghua.edu.cn
【本项目宣传材料有效期至】2021年1月30日
